За кадром: бизнес и власть решали, где искать сотрудников – материалы газеты

«Робота тоже кто-то должен сделать»

«Система среднего профессионального образования, которая была в Советском Союзе, в какой-то момент дала сбой. При этом мы понимаем, что никакая цифровизация или роботизация не заменят рабочих профессий, рабочих рук. Робота тоже кто-то должен сделать, а программированию кто-то научить», – сказал во время дискуссии губернатор Игорь Васильев.

Как отметил председатель совета директоров производственного холдинга «Здрава» Владимир Савиных, сегодня есть «серьезный перекос в сторону высшего образования». «Люди с высшим образованием часто приходят без желания работать и в какой-то степени избалованные во время учебы. В советское время если на 1,2,3 курсе что-то не сдал – отчисляют, сейчас продолжают учиться», – сказал Владимир Васильевич.

Как заверила региональный министр образования Ольга Рысева, сегодня популярность среднего профессионального образования растет. «В новом учебном году количество студентов СПО превысило численность студентов в вузах. Это впервые», – сказала Рысева.

Ограниченный ресурс

Однако сложившаяся сегодня ситуация на кадровом рынке уже вынуждает бизнес сокращать объемы производств и тормозит развитие. «Сегодня дефицит кадров – это не просто проблема подбора бизнеса, а основная причина его сворачивания, – говорит генеральный директор «Вятского торгового дома» Cветлана Куклина. – Одно из наших предприятий занимается производством кондитерских изделий. Мы можем наращивать объемы, есть спрос, рынок сбыта, но из-за нехватки кондитеров объемы производства уменьшаем.
По данным фонда занятости, на протяжение трех лет число вакансий кондитера составляет от 180 до 200 человек, и этот дефицит не сокращается. Берем на работу воспитателей и переучиваем, и это несмотря на то, что уровень заработной платы на предприятии достойный».

«Я представляю малый и средний бизнес в сфере торговли и общественного питания. Сегодня средний «срок службы» продавца-консультанта 8 месяцев (в 2019 году составлял от 1,5 года), в общепите – 6 месяцев. Естественно, мы очень заинтересованы в привлечении сотрудников. Из-за их отсутствия многие предприниматели приостанавливают развитие. Я, например, могу привезти новые бренды, для этого есть финансовые возможности, площадки, но не хватает «рук», чтобы с этими брендами работать. Обращалась в центр занятости, образовательные учреждения – эффекта нет, поэтому ищем самостоятельно», – поддержала руководитель ГК Юлии Долгоаршинных Юлия Долгоаршинных.

Светлана Куклина добавила, что сегодня работодатели столкнулись с ограниченностью ресурса выпускников. Лучшие школы и лицеи сразу нацеливают детей на поступление в лучшие вузы России, размещая такую информацию на своих сайтах. Для 90% «такая информация становится ориентиром: выпускники уезжают, а мы работаем с оставшимися».

«Если вернуться к статистике центра занятости по Кировской области, запрос от работодателей на рабочие специальности составляет 65%, а на служащих – 35% (учителя, воспитатели, врачи, полицейские и так далее). Поэтому меня очень порадовало то, что в этом году впервые набор в учреждения СПО выше, чем в вузы», – подчеркнула предприниматель.

Формат прямого диалога

Как продолжила Ольга Рысева, министерство ежегодно формирует контрольные цифры приема на обучение в СПО за счет средств облбюджета. Их формирование идет на основании предложений от предприятий и организаций: на следующий учебный год «учтены кадровые потребности более чем 850 работодателей, в том числе субъектов МСП». «Также ежегодно проводится анкетирование работодателей с целью определения их кадровой потребности на среднесрочную перспективу. В декабре 2020 года анкета была направлена в 587 организаций города Кирова и области. Мы получили ответ от 32 работодателей, из них только 19 показали потребность в кадрах на 5-летнюю перспективу», – продолжила Рысева, попросив работодателей «активнее сотрудничать по планированию подготовки кадров для ваших предприятий».

По заверению представителей бизнес-сообщества, потребность намного выше. «Согласно проведенного нами опроса, более 60% работодателей принимали в течение последних трех лет на работу выпускников СПО, при этом 100 % заинтересованы в принятии и также практически 100 % готовы брать на практику», – рассказал «Бизнес новостям» президент Вятской ТПП Андрей Усенко.

«С точки зрения формирования контрольных цифр приема, торгово-промышленная палата предлагает перейти от анкетирования к формату прямых встреч с работодателями, представляющими отрасль. В дальнейшем считаем необходимым провести ряд отраслевых круглых столов с представителями учреждений системы СПО и предприятиями региона для формирования более четкого представления о текущей ситуации по каждой из отраслей и обеспечить контакт работодателей с системой СПО», – предложил Усенко на мероприятии.

Также предложил рассмотреть такую форму взаимодействия, как подписание декларации между добросовестными работодателями и представителями системы СПО, «в которой будет говориться о формировании материальной базы, приеме на производственную практику на возмездной основе, повышении квалификации преподавательского состава и других аспектах, способствующих усилению взаимодействия сторон».

На уровень федерации

Во время дискуссии озвучили и другие темы. В частности, запрет на прохождение практики у индивидуальных предпринимателей, который сформирован на федеральном уровне. С учетом того, что сегодня в России зарегистрировано более 5,7 млн субъектов МСП, из них около 3,4 млн – малый бизнес, подобное ограничение, как отметил в разговоре с «БН» Андрей Усенко, является «нелогичным и несоответствующим потребностям как экономики, так и системы подготовки кадров в СПО и ВПО». При этом добавил: во время подготовки к мероприятию появилась информация, что в Госдуму направлен законопроект о внесении изменений в ФЗ «Об образовании», который снимет это ограничение.

«ИП – нормальная форма хозяйствования, развитая в торговле, ЖКХ, транспорте», – поддержал Игорь Васильев, подтвердив, что вопрос сейчас обсуждается. В ноябре его планирует рассмотреть Госдума.

Еще одна тема – армия. «Мы сотрудничаем с техникумами. Берем молодых специалистов на практику в период обучения. Но ни один за последние пять лет не задержался: ушли в армию – и не вернулись, хотя мы стипендию им платили», – поделился представитель компании «Димет-М» Роман Лосев.

Как сообщил Васильев, на Госсовете по образованию планируют поднять и вопрос службы в армии. «После завершения учебы выпускника ждет работодатель. Ему бы окрепнуть, заработать первую зарплату, наладить отношения, а надо в армию. Вроде всего год, но 18-19 лет – это переломный момент. После службы в армии многие не возвращаются обратно в регион, многие не идут работать по специальности: место занято или другое нашел. Мы на Госсовете будем поднимать этот вопрос», – заверил Игорь Васильев.

Вопрос цены

Среди «пряников», которыми можно привлечь молодые кадры, – зарплата. Однако ее размер в ряде отраслей негативно отражается на формировании адекватного запроса на обучение в системе СПО. «Если в службу занятости или в органы статистики подаётся информация о том, что средняя зарплата в той или иной отрасли незначительно превышает минимальный уровень оплаты труда, то сложно ожидать притока обучающихся на эти специальности. Это связано с практикой выплаты части заработных плат в так называемых «конвертах». Это и приводит к тому, что при выборе учебных заведений школьники избегают направлений, в которых не видят для себя привлекательности с точки зрения последующего трудоустройства», – поделился с «БН» Андрей Усенко.

«В советское время специальность рабочего оплачивалась выше, чем инженера, и сегодня вопрос оплаты труда рабочих специальностей тоже необходимо поднимать на предприятиях. Рабочий не должен получать меньше инженера», – подчеркнул на совещании и Владимир Савиных.

К слову, средняя зарплата, предлагаемая в центре занятости на вакансию «швея», составляет более 21,2 тысячи рублей. Такого специалиста ищут 444 работодателя. Соискателей –58.

По итогам встречи предложение о необходимости проработки темы кадрового обеспечения отдельно по каждой из отраслей все поддержали. «Круглые столы» уже готовятся.

Мнения:

Павел Шихалеев, директор АО спецзастройщик фирма «АРСО»:

– На сегодняшний день мало внимания уделяется повышению престижности рабочих профессий. Компании «АРСО» в этом году исполнилось 32 года. В 90-х годах на предприятии работало 900 человек: целые династии, люди ставили здесь первую запись в трудовую книжку и отсюда же уходили на пенсию. Сегодня работают 50.

Считаю, сегодня мало молодежи, мотивированной оставаться в регионе, это проблема миграции. Средний возраст сотрудников в нашей компании 35-45 лет. О чем это говорит? Что молодежь на начальном этапе, после обучения в техникуме или в вузе, не замотивирована идти работать. Во-первых, выпускник видит более простой путь зарабатывания денег. На собеседовании говорит: «Вы предлагаете начальную зарплату в 25 тысяч рублей на рабочую специальность. Зачем, если я смогу открыть ИП и заработать больше?» Начинают заниматься собственным бизнесом, а через несколько лет многие «растворяются», уходят с рынка. Мы их теряем как специалистов. Или уезжает в другой регион в поисках лучшей жизни и в итоге работает там официантом, хотя закончил инженерно-технический факультет с красным дипломов.

Можно говорить о сложных вещах, к примеру, как улучшить работу центра занятости, еще о чем-то, но простые надо начинать еще в школе. Нас всех в 5-ом классе учили работать руками. Научили. А дальше каждый выбирал путь, кто-то шел учиться дальше, чтобы работать головой. Но мотивированность была уже тогда, на самом начальном этапе.

 Иван Токмаков, генеральный директор фабрики индивидуальной мебели Veroom:

– Со студентами надо работать самим предпринимателям. У меня сегодня в цехе 8 учеников, которые производят готовую продукцию. И такая ситуация у нас уже на протяжении 15 лет. Со многими мы работаем с 1 курса, затем ждем из армии.

Иногда смотришь на ученика: вроде слабый, а через три недели у него начинает получаться, через месяц появляется интерес к профессии. Если студент задержался на предприятии, обучаясь на 1-ом курсе, получил знания от наставника, на 2-ом сам приходит, а после армии возвращается. И работодатель понимает, что у него есть готовый специалист.

Мы, работодатели, сами виноваты: в техникумах хорошо учат, а на некоторых предприятиях посмотреть нечего. Да, надо повышать производительность труда, ставить новое оборудование, а не заставлять молодые кадры делать «мартышкин труд», он не будет работать в таких условиях. И надо платить. У нас, к примеру, ученики зарабатывают минимум 20-25 тысяч рублей, мы их учим, но и спрашиваем. Если отправить завтра на мебель студента-третьекурсника, который у нас работает, он все сделает хорошо. В первокурсника надо вкладываться.

Юлия Долгоаршинных, руководитель ГК Юлии Долгоаршинных:

– Мы как ИП с удовольствием готовы брать на практику студентов, предоставлять места в кафе, торговых заведениях, салонах красоты и так далее. И платить стипендию, чтобы сотрудник после обучения вернулся к нам на постоянную основу.

Также предлагаю отраслевые встречи по вопросам привлечения персонала сделать на регулярной основе.

Необходимо популяризировать прикладной труд. Доносить до выпускников, что работа продавца-консультанта или официанта – это хороший старт, возможность получить социальные навыки, деньги. Предлагаю ввести на последних курсах вводный предмет, в рамках которого предприниматели расскажут, как они стартовали и к чему пришли.

Также считаю, что надо менять формат работы центра занятости. Обязывать соискателей в кратчайшие сроки приходить на собеседования, трудоустраиваться. И центру принимать на учет вакцинированное население, потому что мы должны брать на работу привитых сотрудников.

Светлана Куклина, генеральный директор «Вятского торгового дома», член комитета по МСБ при ТПП РФ:

– Считаю, что необходимо ювелирно подходить к формированию набора в учебные учреждения, исходя из имеющихся вакансий и данных статистики. Она четко показывает, какие профессии на рынке труда сегодня в дефиците.

Можно выбрать 20 самых востребованных на рынке профессий на базе информации центра занятости и на основе этого формировать наборы в учебные заведения.

На базе объединений предпринимателей – проводить опросы организаций, кто сегодня им требуется, и прогнозировать, кто потребуется через несколько лет. На площадке ТПП РФ мы выходили с инициативой ввести, к примеру, в статистическую отчетность дополнительную графу, чтобы предприниматели сообщали, какие специальности им требуются сейчас и в перспективе. Это регулируется на уровне федерального законодательства.

Считаю, правильно и увеличивать количество мест в ВУЗах на заочном обучении, чтобы студент, например, смог себя попробовать сначала в должности повара, затем шел учиться дальше – на руководителя ресторанного бизнеса.