На создание кластера «Машиностроение» Кировская область получит 100 млн рублей
На днях были подведены итоги федерального конкурса на создание кластеров в системе среднего профессионального образования в рамках федерального проекта «Профессионалитет».
— В условиях высокой конкуренции заявка Кировской области на создание образовательно-производственного кластера «Машиностроение» заняла 36 место из 282 участников и вошла в число победителей, которые в 2024 году получат грант в размере 100 млн рублей, – сообщили в региональном правительстве.
В кластер «Машиностроение» вошли 4 профессиональные образовательные организации: Вятский электромашиностроительный техникум, Кировский авиационный техникум, Вятско-Полянский механический техникум и Вятский автомобильно-промышленный колледж, а также крупнейшие предприятия региона: Лепсе, Авитек, Молот-Оружие и Вэлконт.
На средства федерального гранта будет приобретено современное технологическое оборудование и сделан качественный ремонт учебных мастерских.
Студенты, поступившие в эти учреждения, будут обучаться по современным практикоориентированным программам, которые разрабатываются и реализуются при непосредственном участии работодателей. В целом проект направлен на гарантированное трудоустройство выпускников на предприятиях – участниках кластера.
– Участие в федеральном проекте «Профессионалитет» позволит сблизить образовательные организации и работодателей, готовить квалифицированных специалистов по рабочим специальностям, – отметила заместитель председателя правительства Кировской области Светлана Шумайлова.
Также в следующем году начнет работу образовательный кластер по направлению «Клиническая и профилактическая медицина». Он будет создан на базе Кировского медицинского колледжа. В кластер также вошли колледжи и техникумы, расположенные в Лузском, Вятскополянском, Яранском, Зуевском, Советском и Слободском районах, которые ведут обучение среднего медицинского персонала.
Напомним, что федеральный проект «Профессионалитет» реализуется с целью интенсивного практикоориентированного обучения профессии с учетом запросов конкретного работодателя и является ключевым направлением модернизации системы среднего профессионального образования. К 2026 году в стране планируется создание более 860 «кластеров будущего».